让每一个人都被看见，

因为看见，所以绽放！

那么，被看见之后，

人，会绽放成什么人？

世界，会绽放成什么世界？

 

绽放，文化的光彩

文化的绽放，始于一个清晰而明确的基因。北京市门头沟区大峪第二小学的“百花谷”文化特色，不仅为学校塑造了一片教育的理想之境，更将“让每一个人都被看见”的哲思，转化为可感知、可共鸣的共同意象。它让文化的建设，从抽象的理念走向生动的叙事。从此，每一次对个性的尊重，都是静待一朵花的时节；每一份对成长的激励，都如阳光雨露的滋养。而学校的教育品牌设计，正是将这份内在的文化芬芳，外化为校园里无处不在的视界。

 

 

绽放，眼中的美好

大峪二小的品牌标志，将校园刻画为“百花谷”，成就了眼中的美好。标志之形，似花，几何花瓣，形态各异，绽放着生命的多样与个性之美；似果，四个彩色小点居其中，圆融而饱满，蕴藏着教育带来的成长与收成；似谷，周正圆润，气场开阔，象征学校涵养生命的教育生态，呼应门头沟山峦叠嶂、河谷滋养的地域意象。顶部花瓣，仅用一个白色圆点，巧妙地让花瓣幻化成飞鸟，寓意生命绽放然后振翅高飞。这只飞鸟，从百花之中起飞，喙尖轻扬是“向阳而生”的朝气，羽翼舒展是“向美而行”的追求。

 

 

标志之色，多彩绚丽却很融洽，明快活泼不失沉稳，彰显了学校教育在精彩多元之中亦有和谐有序。底部蓝绿如山谷沃土，稳稳托住成长的根基；中上部的橙红暖黄，似朝阳点亮璀璨的远方。色彩流转间，是教育赋予的生命能量，呵护每颗种子的绽放；是百花盛开的山峪厚土，托举未来的飞翔看台，见证学子振翅的风采。

 

 

绽放，行中的智慧

百花谷，是一个会呼吸、会生长的教育世界。这个世界，没有千篇一律的花朵，只有高低错落、姿态各异的生命图景。有的含苞待放，有的迎风怒放，有的俯身亲吻泥土，有的仰首对话云霞。云和雨润泽枝叶，象征“润知、润行、润生命”的教育日常；色彩交织流转，构建出一个包容、多元、共生的成长生态。孩子们行走其间，自然学会尊重差异、欣赏他人、舒展自我。这个世界，它不催促花开，只提供阳光雨露；它不定义成功，只守护每一种可能。于是，行为悄然改变。阳光多了，焦虑少了；好奇多了，盲从少了；创造多了，模仿少了。美，不止于眼，更化为行动的力量。

 

 

 

 

绽放，生命的芳香

理念与视觉，最终要融入生命成长的日常，才能绽放出真正的芳香。品牌应用系统，便是让文化从画面走进生活，让芳香弥漫生命。当“百花”绽放在师生的服饰上，文化便成为一种随身的气质与认同。当指示系统不再只是冰冷的指示，而成为“百花谷”中的诗意引导，每一次转角都仿若一次探索。笔记本、道旗、宣传栏......所有触手可及的物品，都承载着一致的视觉语言，形成一个强大而温润的文化场域。

 

 

 

品牌应用，如同将文化的种子播撒在校园的每一寸土壤里。它们在不经意间强化着归属，塑造着行为，滋养着审美。师生在这样的环境中日复一日地生活，他们所看见的、使用的、经历的，都在共同诉说着同一个关于尊重、成长与美好的故事。于是，理念便从外在的视觉，内化为成长的底色，绽放为生命芬芳。

 

 

 

百花谷中，

每一道线条都在萌发，

每一抹色彩都在生长，

每一个生命都在说：

我被看见，我将绽放。

百花绽放香满谷，全面发展向未来，

而那绽放本身，就是最美的未来。

 

 

委托项目

学校特色定位，教育品牌设计，活动庆典策划

 

委托单位

北京市门头沟区大峪第二小学

 

设计单位

北京锦连环咨询有限公司