教育管理机构的文化赋能——萍乡经开区教体局教育品牌设计
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添加时间：2024-06-28
来源：锦连环
文化强国，
一定是文化品牌的强国。
如何更好发挥教育管理机构的职能？
用文化引领区域教育，
美好了学校，也美好了教育。
昭萍之光
萍乡，因楚昭王渡江得萍实，又称昭萍，乃古之吴楚咽喉，今之赣西明珠。这里有很厚的历史、很美的风景、很丰富的文化、很灿烂的未来。
上图出自经开区官网
一座城市的气质，源自于这座城市的文化。文化的发展，需要教育的驱动；教育的美好，需要文化的赋能。萍乡经济技术开发区教育体育局（本文简称“教体局”），以规划教育发展、指导学校工作、引领教育创新、引导教育改革为职能，以办好人民群众满意的教育、争创全市一流教育品牌为初心，从品牌入手，塑造文化，美好校园，赋能教育。
“要以校园美化、净化、文化为工作突破口。”“为师生打造更加安全、舒适、优美、便捷的校园环境和学习生活条件是我们不懈努力的目标，持续提升师生幸福感和归属感是我们的责任。”教体局聂志勇局长如是说。
经开之教
教体局的文化建设如何展开？
国家一直强调：要坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
教体局的文化自信，源自昭萍之光的照耀，源自经开区的经济发展，源自经开区各个学校的鼎立支持，更源自千万个家庭、千万个孩子的茁壮成长。在此基础上，教体局携手锦连环，提炼出文化核心理念“经世致用，开新致远”，正本清源，展开独具特色的教育品牌设计，为经开区教育打造新质生产力。
“经世”，阅历世事，优化资源，为国培养人才；
“致用”，实事求是，尽其所用，助力生命成长；
“开新”，开放包容，守正创新，拓新质生产力；
“致远”，聚精会神，致力理想，实现民族复兴。
品牌之帜
旗帜招展，书香阵阵，
这是教体局的品牌形象设计。
若旗帜，蕴卓越与权威；
迎风飘扬，在探索与前进。
这面旗帜，
塑造出经开区教体局之影响力，
彰显教体局对于区域教育之引领。
若书本，蕴教育与管理；
书页翻开，在翻新与深化。
这本新书，
塑造出经开区教体局之创造力，
体现教体局对于区域教育之支持。
标志留白，显出负形，
看幼苗之勃然，乃生命在成长。
标志之颜色，
以橙见教育的温度，
以蓝见创新的智慧。
旗动而方向明，
书开而力量聚。
萍乡经开教育之影响力，
通过教育让每一个生命都茁壮；
萍乡经开教育之创造力，
通过校园让每个一个生命都灿烂。
有教育之热忱、生命之关爱；
有工作之思考、未来之创造。
智慧与活力齐飞，
旗帜共长天一色，
这是教体局的辅助图形设计，
旗面翻飞，
是引领经开区教育踏步前行。
简约的线条，展现现代科技感，
彰显经开区的经济发展特色；
蓝、黄交融，展现活力与智慧，
彰显经开区的教育发展方向。
蓝色渐变，是智慧在不断升维；
黄色跃动，是活力在不断飞扬。
经开而得力，旗开而得胜。
文化之用
文化的塑造，
需要基于传承的美。
文化的发展，
需要创造美的传承。
文化唯有“用”起来，才能将“新质生产力”，转化为兴旺生命力。基于品牌标志和辅助图形而设计的品牌应用系统，从旗帜、桌牌、奖状、服装、海报……一展教育之美，一展文化之韵。形色一体，知行一致，经世致用，开新致远。
眼有天空的旗帜，心有明确的方向。眼有教育的书本，行有无尽的力量。品牌塑造，这不仅仅是形象美化工程，而是把美浸润在日常的工作与生活、学习与成长之中。
使用功能、审美功能、教育功能在应用系统中达至和谐统一，必将推动教体局内部的管理升级、宣传升级、文化升级，也必将带动经开区各个学校的教育环境升级、教育质量升级、品牌形象升级。
“文化是一个国家、
一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，
文化强民族强。
没有高度的文化自信，
没有文化的繁荣兴盛，
就没有中华民族伟大复兴。”
党的这段话，
是文化建设的最佳诠释。
用文化赋能教育，
用教育夯实未来。
委托项目
机构特色定位，教育品牌设计
委托单位
萍乡经济技术开发区教育体育局
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
