小镇如何生长出美好教育？——中山市小榄镇明德中心幼儿园学校特色定位
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添加时间：2023-09-15
来源：锦连环
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是小镇，惟吾德馨。
这座幼儿园，
立足小镇，名以明德，
境成花园，育出美好。
小镇花韵
小榄镇，地处伟人孙中山先生故乡——中山市，因有山丘形似橄榄而得名，是国家级重点镇，全国综合实力百强镇，曾先后获得“中国乡镇之星”、“中国五金制品产业基地”、“中国电子音响行业产业基地”、“中国智能锁产业基地”、“中国门业重镇”等荣誉称号。
小镇别称“菊城”，还有着悠久的历史和深厚的人文底蕴，是“中国菊花文化艺术之乡”、“中国书法之乡”。小榄镇的菊文化和书画艺术文化代代相传，响誉海内外。中山市小榄镇明德中心幼儿园即坐落于此。
明德传承
幼儿园于1996年由旅港乡亲李丽芳女士创办，初始园名为“明德幼儿园”；2005年被确立为小榄镇中心幼儿园，更名为“小榄镇（明德）中心幼儿园”；2008年被评为广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园、广东省巾帼文明示范岗；2015年被评定为广东省首批贯彻落实《指南》实验园；2019年被确定为中山市首批教师发展学校（唯一一所幼儿园）；2021年相继成为广东省深化新时代教育评价改革试点项目园、广东省学前教育高质量发展实验区幼儿园与小学科学衔接实验园等，在省市学前教育领域起到示范引领作用。
时至今日，幼儿园的老师们还经常会缅怀李丽芳女士，以厚植自身教育情怀。继往开来，随着教师轮岗制度的逐步进行、小镇经济文化的逐步发展、幼儿园教育的不断探索，“明德”如何传承创新？教育如何更加美好？生命如何走向灿烂？
伍春虹园长说：“如何使大家价值观一致，更需要文化的引领。希望大家沿着文化方向前行，希望更多人看到明德幼儿园的美好。”她带领着团队，以德为基，以美为愿，提炼出“美德花园”文化特色，于百花之中，让每一个人“心向明德，行向美好”。
花开德馨
以花比德，芬芳四溢。
无形的理念需要有“花”的品质，
有形的形象需要有“花”的气质。
美德花园，以美德彰明德，
体现品牌名称和文化基因，
寓意心灵的美好；
以花园建场景，体现园所环境和教育姿态，
寓意美好的生命。
在美德花园，
观察花的成长，培养孩子们的科学精神；
画出花的形态，发展孩子们的艺术审美；
讲述花的故事，锻炼孩子们的语言能力；
呵护花的生命，激发孩子们的爱心责任……
以花喻德，场景育人，
营造花的海洋，收获德的芬芳。
此图由AI生成
心开行美
孩子们不一定知道“德”为何物，
但一定可以感知到幼儿园的关爱。
心向明德，
让心智与校名进行连接，
让认知与德育进行连接，
通过潜移默化的影响，
在孩子们心灵中建构起道德标准，
绽放德性的灿烂与芬芳。
行向美好，
让行为与文化进行连接，
让成长与美育进行连接，
通过日常的游戏、对话、学习，
在孩子们行动中建构期美好氛围，
彰显教育的品质与品位。
这是知行合一，也是虚实合一，
体现幼儿园的育人方式与目标，
营造幼儿园的文化氛围与愿景。
止于至善
《礼记·大学》有云:
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
在明德中心幼儿园，通往“至善”的过程，
是以“劳动”为载体，
把“德”置于生活之中、游戏之中、劳动之中，
让孩子们“玩明白”。
是以“游戏”为方式，
把“德”置于自主之中、创生之中，
让孩子们“说明白”。
是以“对话”为载体，
把“德”置于平等之中、幸福之中，
让孩子们“爱明白”。
因明白而懂“德”，
明德，明亮，明天。
美好教育，
需要美好文化的引领。
让更多的人看到学校的美好，
就需要让更多的人感知到学校文化的美好。
德不孤，必有邻，
小镇也有大美，
明德花开，美德花园。
委托项目
学校特色定位，教育品牌设计
委托单位
中山市小榄镇明德中心幼儿园
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
