一所新建校，如何进行品牌设计？

深圳市龙华区实验学校在李吉校长带领下，携手锦连环，师生、家长共献智计，提炼出“实立方”文化特色，在传承和发扬“修业修为，至善至美”理念基础上，以“实”演绎“问学道”，以“立”演绎“共生长”，以“方”演绎“有担当”，助力每一个人都“心方正、行善美”。品牌设计，即从“实立方”开始，向善美展开！

心方正，行善美，立人而成人。每一个人都有自己的个性与特点，色彩各不同，绽放各自美，生动而精彩；每一个人都有自己的视界与世界，头顶天之圆，足立地之方，昂扬而灿烂。人与人之间，是学道，是生长，是担当……标志中，人无处不在，在三生万物的演化中，三人成众，众成方圆，成长于此聚力；三色成彩，彩绘善美，生命于此盛放。中心的立方，步伐为界，“S”为面，是“深圳”，是“实验”，是“实立方”，如印章，传承中华的神韵；如视窗，凝望美好的未来。外延的正圆，实地为基，苍穹为望，是从“心方正”走向“行善美”的探索。方圆同构，人于此中，共生共未来！

辅助图形的设计，标志有如一个光点，那绽放出来的，是光，是彩，是校园中的课程与活动，学习与玩耍……是成长中的声音与姿态，目标与方向……是生命中的修业与修为，丰富与美好……每一个色彩模块，在实际使用中，都可以进行拓展与延伸，为文化渲染更多的背景与天地，把学道置入其中，学道因“实”而善美；把生长置入其中，生长因“立”而善美；把担当置入其中，担当因“方”而善美。