学校作为教书育人的地方，校园环境是校园文化最直接的体现。那么如何让每一座建筑、每一处景点、每一面墙都会说话呢？

滨海小学的校园文化建设创想根源于学校“海洋”文化基因，以海浪与爱心为核心元素进行延展，在思想的传递与文化的延续中，让环境“无声胜有声”，让文化自然发声。

一楼大厅中，海浪形墙裙时而平缓宁静时而波澜起伏，高高扬起的浪花刚好遮饰了消防栓，形象墙的船型标本展与海浪形沙发相得益彰，宛如海上乘风破浪的帆船满载而归，又像是流浪的小舟回到了爱的港湾。海浪渐渐向上涌，幻化为一缕缕流云，形成立体展台；继续又向上涌，演变成区域导视，向两端延伸为挂槽，与顶部格栅相统一。

走廊中，设计风格与大厅相呼应，波浪形聚酯纤维吸音版墙裙的设计，便于展示学生平面作品，而展架则可进行学生立体作品的展示。顶部格栅方便布置不同主题的活动，小波浪展示区方便对作品进行文字说明，局部墙面为学生涂鸦创作提供画板。一朵朵浪花，是智慧在生发和绽放，是每一种个性在自由释放，以爱为动力，以浪花为伴，让这里成为学生展示创作的平台，让学生成为校园环境的主角。