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如何助力打造西部教育名城?——记康巴什区第八小学特色定位(一)

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添加时间:2022-04-02 来源:锦连环
一座城市,要打造成西部教育名城!
这座城市中的学校,需要做些什么?
 
 
城市之声
有这么一座城市,在黄河“几”字弯内的草原上,发出这样的声音:始终把教育摆在优先发展的战略地位,加快建设“西部教育名城”。鄂尔多斯市康巴什区,蒙语意为“康老师”。以“老师”作为城市之名,以教育作为城市之声。
 
有这么一所学校,在康巴什区以“第八”为序号,新成立没有多久,却一心一意要为“西部教育名城”贡献一份力量。于是她努力打造校园文化,优化教育环境,以新的形象,迎接新的挑战。
 
 
有这么群人,领导团队共事中积极投入,共识中高效决策,有远见,有智慧,有魄力。他们带着对原学校的不舍,带着对新目标的畅想,以“润泽生命,幸福成长”为教育初心,引领一群平均年龄不超过30岁的教师团队,老、中、青三代怀着梦想与热情,希望在新的学校创造新的天地。
 
 
内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第八小学(以下简称:康八小),在刘小霞校长的带领下,与城市同频,与师生共振。为了打造文化特色,学校携手锦连环,以美术教育为基础,以全景育人为思想,围绕生命的个性、成长的节奏,提炼出“八音和”文化特色,憧憬“八音和美,小学大成”!
 
 
 
学校之音
生命各有个性,
有如“八音”,各有其美,各有其妙!
成长需要共振,
有如“八音盒”,节奏交响,共谱乐章!
八音和,显学校的“第八”之序,
将无形之音具象为有形之物,
将个性之趣融合为共性之律,
成就艺术的教育,成就教育的艺术。
这就是一个不断润泽的过程,
以趣促学,发现潜能,绽放天赋,
奏响生命的音韵。
这就是一个美好教育的过程,
以美成景,全景育人,全面发展,
演绎教育的和美。
 
 
师生之愿
八音和,
这是一个由小到大的过程,
这是一种由小见大的智慧。
小有大善良,
小有大学问,
小有大未来!
小学校,在成就着成长的无限;
小学习,在酝酿着生命的精彩;
小行为,在培养着更好的习惯;
小细节,在影响着发展的未来……
积跬步而至千里,积小流而成江海。
让个性之美,美在细微之处;
让校园之美,美在每一个人。
金声玉振,彰德行之大成;
知类通达,显学问之大成。
是为,八音和美,小学大成。
 
教育之念
四季轮转,是时间的节奏;
高低曲直,是空间的节奏……
生命在节奏中展现生机,
成长在节奏中彰显生动。
正如孩子有自己的花期,
在恰当的季节开出美丽。
正如学校有自己的特色,
以自己的方式绽放精彩。
静待花开,以关爱之心呵护成长;
尊重规律,以科学精神孜孜求索;
全景育人,以全面教育滋养生命。
让成长有节奏,让教育更美好!
 
 
 
成长之景
学习不只是被动地接受,
更是主动地参与;
求知不只是枯燥的记忆,
更是鲜活的体验。
书声琅琅、笑声盈盈、掌声阵阵……
尊重本色、展现亮色、成就出色……
在有声有色的灵动之中,
润知,拓展知识视野;
润行,锻炼实践能力。
有声有色,润知润行,
于美好合一、知行合一中,
以美为韵,至真至善;
以爱为声,入情入理;
以勤为律,出新出萃。
 
 
 
西部,是地域,需要好的学校;
教育,是领域,需要优的文化;
名城,是声誉,需要美的建设。
康八小的“八音和”文化特色,
和美了师生,和美了校园,
和美了教育,和美了城市,
以学校之小美,助力城市之大美,
八音和美,小学大成,
八音和美,名城将成。
 
 
委托项目
学校特色定位,教育品牌设计,文化环境建设,文创产品设计和制作
 
委托单位
鄂尔多斯市康巴什区第八小学
 
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
 
 
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