真我色彩，亮我风采——记昌平区桃洼学校教育品牌设计
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添加时间：2017-02-24
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洼流潺潺，千树竞发；
桃水相映，三彩盎然……
在桃三彩的世界里，大美如何绽放？
思 · 桃三彩的诗篇
当惊艳回归到了理性，桃三彩也就成了智慧的诗篇。在这个诗篇里，是桃洼学校创建和创见，是锦连环的遇见和预见。于是，我们坚守学校原有的美好，从品牌定位、品牌形象、品牌故事、品牌活动、品牌课程、品牌人物……一起演绎出智慧的结晶：
桃映三彩，洼育千树
绘 · 手相牵的时光
三彩盈目，是天性的纷飞
千树满洼，是生命的萌动
蜿蜒起伏，是河流，是桃洼，是爱的回环
姿态挺拔，是立人，是立德，是身与心的昂扬……
如一幅田园山水画卷
浪漫中有写意，文韵中显缤纷
光线穿入林中，光影流转，三彩浮动
视线盈满沃洼，顿生天地，千树竞立
手相牵的成长与互赖，手相牵的和煦与光阴
塑造了品牌，凝聚了文化
成就了桃三彩超现实世界
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谱 · 心连心的乐章
于是，生长，生长，生长
让这个世界响起了美妙的乐章
能看到，花的桃红，天的蔚蓝，树的黄绿
能听到，幼儿园的欢声，小学的笑语
中学的前进脚步声……
色彩的跳跃，溪流的流淌
泛着光与影，泛着喜与乐
如天性在吟唱，如未来在呼唤
奔跑在三彩的光阴隧道中
穿行在光影迷离的时光长廊里
身儿向着蓝天挺拔生长
心儿向着梦想快乐前进
原来，生命可以如此多彩
成长可以如此动听！
亮 · 尽风采的童年
桃洼学校的童年故事
不仅仅有纯真，还有桃洼的颜色
桃洼学校的成长经历
不仅仅有色彩，还有桃洼的风采
在桃三彩的世界里
天性需要彰显，心灵也需要归属
于是，穿着色彩，端着桃韵
闻着花果，走着光阴……
服装、光盘、班牌、网站、防撞条、水杯……
点点滴滴，影响着行为，影响着心灵
影响着梦想和未来——
如桃洼学校一般色彩纷呈的未来
来到了桃洼学校，看见了风采的自己
原来，生长
如诗篇，如时光，如乐章，如童年
动人，动听
这就是文化的呼唤
这就是品牌的力量
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委托方：北京市昌平区桃洼学校
设计方：北京锦连环咨询有限公司
委托项目：学校特色定位、教育品牌设计、校园文化建设
