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漫游奇遇记——恩济里体大幼儿园环境建设（五）

添加时间：2020-08-28

摘下一颗星星，种出一朵玫瑰。

看春雨浇灌绿芽，见夏树开满繁花，

听秋风唱起歌儿，与雪花悄悄对话。

坐上彩色的热气球，

和鸟儿翱翔青空，

越过二维的异想空间，

来到三维的恩济里体大园。

轮胎做的秋千，

是孩子们的快乐基地；

同小蚯蚓玩捉迷藏，

和小蜜蜂道声早安，

穿过八宝花的森林，

来到了紫色的海洋。

推开大厅的门，

哇，快看！

动画里的场景

变成了现实！

粉的树，蓝的树，花叶满枝桠；

左三圈，右三圈，陀螺转呀转。

打开小柜子，

藏起小秘密。

叫上好朋友，

骑上兔子去漫游。

启动异次元，放飞想象力。

小猪佩奇，达芬奇，哈利波特很好奇；

康定斯基，柴可夫斯基，小兔司机，

大家快来开飞机。

蒙娜丽莎，小野丽莎，一起来坐小沙发；

芭比娃娃，葫芦娃，比比谁是好娃娃。

花果山，喜马拉雅山，人猿泰山，

带上勇气去探险，

圆明园，大观园，迪士尼乐园，

最爱美美哒体大园。

走进方形门，跑出圆形门，

穿过奇异的想象之门。

颜料盒为霓，绘画本为裳，

遨游缤纷的童话王国。

当童话与童心相遇，

每一份想象都有了生命。

心理学家鲁道夫 • 谢弗认为，

智力不是萌生于复杂的思维过程，

而是从本能的反射性动作反应开始。

儿童根据外部世界反馈的信息

不断丰富自己的心理结构，

智力由此生长。

环境，可以激发生命的潜能；

环境，本身也有潜能，

需要不断去创造！

体育大学内的恩济里体大园，

虚拟和现实，自由切换，

二维与三维，无缝链接。

孩子们绽开笑脸，

去想象、去尝试、去游戏；

大人们也变身小可爱，

找回童年的乐趣。

老师们满怀喜悦，

见证着孩子们“从初色到出色”的蜕变；

家长们送来锦旗，

欣慰于孩子们“从初色到出色”的成长。

于单色孕多彩，建构形象之妙，

从虚拟到现实，激发想象之趣，

由蒙昧向智慧，蕴含成长之力。

恩济里体大园，

以体育特色演绎“初色”文化。

以出色的系统，

助力出色的教育，

成就出色的品牌。

委托任务

学校特色定位

教育品牌设计

文化环境建设

视频策划和制作

文创产品定制

服装设计和制作

环境设计和施工

委托单位

北京市海淀区恩济里体大幼儿园

设计单位

北京锦连环咨询有限公司

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