漫游奇遇记——恩济里体大幼儿园环境建设（五）
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添加时间：2020-08-28
摘下一颗星星，种出一朵玫瑰。
看春雨浇灌绿芽，见夏树开满繁花，
听秋风唱起歌儿，与雪花悄悄对话。
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坐上彩色的热气球，
和鸟儿翱翔青空，
越过二维的异想空间，
来到三维的恩济里体大园。
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轮胎做的秋千，
是孩子们的快乐基地；
同小蚯蚓玩捉迷藏，
和小蜜蜂道声早安，
穿过八宝花的森林，
来到了紫色的海洋。
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推开大厅的门，
哇，快看！
动画里的场景
变成了现实！
粉的树，蓝的树，花叶满枝桠；
左三圈，右三圈，陀螺转呀转。
打开小柜子，
藏起小秘密。
叫上好朋友，
骑上兔子去漫游。
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启动异次元，放飞想象力。
小猪佩奇，达芬奇，哈利波特很好奇；
康定斯基，柴可夫斯基，小兔司机，
大家快来开飞机。
蒙娜丽莎，小野丽莎，一起来坐小沙发；
芭比娃娃，葫芦娃，比比谁是好娃娃。
花果山，喜马拉雅山，人猿泰山，
带上勇气去探险，
圆明园，大观园，迪士尼乐园，
最爱美美哒体大园。
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走进方形门，跑出圆形门，
穿过奇异的想象之门。
颜料盒为霓，绘画本为裳，
遨游缤纷的童话王国。
当童话与童心相遇，
每一份想象都有了生命。
心理学家鲁道夫 • 谢弗认为，
智力不是萌生于复杂的思维过程，
而是从本能的反射性动作反应开始。
儿童根据外部世界反馈的信息
不断丰富自己的心理结构，
智力由此生长。
环境，可以激发生命的潜能；
环境，本身也有潜能，
需要不断去创造！
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体育大学内的恩济里体大园，
虚拟和现实，自由切换，
二维与三维，无缝链接。
孩子们绽开笑脸，
去想象、去尝试、去游戏；
大人们也变身小可爱，
找回童年的乐趣。
老师们满怀喜悦，
见证着孩子们“从初色到出色”的蜕变；
家长们送来锦旗，
欣慰于孩子们“从初色到出色”的成长。
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于单色孕多彩，建构形象之妙，
从虚拟到现实，激发想象之趣，
由蒙昧向智慧，蕴含成长之力。
恩济里体大园，
以体育特色演绎“初色”文化。
以出色的系统，
助力出色的教育，
成就出色的品牌。
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委托任务
学校特色定位
教育品牌设计
文化环境建设
视频策划和制作
文创产品定制
服装设计和制作
环境设计和施工
委托单位
北京市海淀区恩济里体大幼儿园
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
