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文化建设的“讲台、舞台、擂台”

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添加时间:2020-07-24 来源:锦连环

2013年9月9日,开学季,北师大吹响校园文化“集结号”,锦连环应邀为北师大教育学部的文化形象出谋划策。诞生于1902年的京师大学堂师范馆是北京师范大学的前身,也是教育学部的肇端。教育学科是北京师范大学的特色学科、优势学科,承载着北京师范大学教育学科的辉煌成就。北师大教育学部是中国教育科学研究的重镇,是国家重大教育政策的咨询中心,同时也是国际学术交流的高端平台。

 

2008年,奥运会期间,有人做过这样的统计,在全球五十多个国家,四百多位意见领袖做了一个调查,你最关注中国的什么方面?在经济、军事、政治、外交、社会、文化科技等众多选项中,对文化的关注度高达77.8%。

 

2011年1月17日,中国国家形象宣传片首次亮相美国纽约时报广场。标志着中国开始重视国家“软实力”。

 

2012年11月9日,胡锦涛在向中国共产党第十八次全国代表大会作报告时提出的“美丽中国”的新发展观点,实现中华民族永续发展,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

 

北师大教育学部校园文化建设会议中,锦连环高管率先就教育机构的文化形象塑造提出“三台“的观点。锦连环认为文化形象塑造的三个核心价值是:一、文化的尊重,即舆论主导力,也就是话语权。赢得了文化的尊重,就赢得了舆论传播的讲台。二、文化的分享,萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”文化因分享而变得更有生命力,文化的舞台因分享而变得更加精彩。美丽中国是美丽世界的重要组成部分,中华民族的中和之道能够引导人类世界告别分别和对立,走向和谐统一。三、文化的发展。只有打造拥有世界级影响力的教育品牌,在国际教育品牌的擂台上占据一席之地,才能引领以及促进中华文化及世界文化的繁荣。

 

“讲台、舞台、擂台”是文化形象建设的核心价值,扎实而有效地开展文化建设工作,才能推进文化大发展,好戏连台。

 

文化形象建设的路径有品牌塑造、心智雕刻以及打造差异化的竞争力等等,北师大教育管理学部正朝着打造世界一流学科、教育学术人才的顶级学府而奋斗,锦连环愿锦上添花,助力教育学部成就崇高事业。

 

 
 

 

 
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