享受传承的美  创造美的传承

ENJOY THE AESTHETIC INHERITANCE

AND CREATE THE EVERLASTING BEAUTY

我们

ABOUT US

jinring

锦连环以
更国际的视野、更战略的格局、
更系统的建构、更专业的精神,
助力于中国教育品牌的卓越成长。
 
2004年至今,
锦连环坚守着一片赤诚,
以学校文化为阵地,以品牌设计为途径;
锦连环专注于教育品牌,
以系统建构为专长,以美好教育为追求。
 
学校文化,是我们的阵地。
教育兴则国家兴,教育强则国家强。
教育是国家和民族的未来,
文化,则是教育的土壤和风水。
美好的文化,才能滋养美好的人。
 
品牌设计,是我们的途径。
品牌不仅仅是一个名称或标志,
而是对社会的承诺,
是归属感和价值观的载体,
是高效的管理工具,是可传承的文化资产。
 
系统建构,是我们的专长:
理念、形象、环境、场景,全面涵养,
高度、厚度、温度、美度,多维绽放,
品牌成长与人的成长相互促进,
教育品质与教育气质内外兼修。
 
美好教育,是我们的追求。
学生、老师、家长、社会……
都是学校文化的创造者。
让我们一起
砌筑中国教育的万里长城,
织就华夏文明的锦绣篇章。
 
美好教育的理想国,
在令人憧憬的遥远彼岸,
更在眼前点点滴滴的践行。
前路漫漫兮修远,吾将上下求索。
未来昭昭兮璀璨,我们共创美好!

品牌大事记

BRAND DEVELOPMENT
2004年
公司发展:成立专注服务教育品牌的设计机构——思瑞门(锦连环前身)。
专业成长:专注研究组织文化战略和教育品牌设计。
 
2005年
专业成长:
1前往日本,参观爱知世博会,进行设计考察。自此,开启全球世博会之旅。
2开展教育品牌设计和文化环境建设的综合实践。
3赴北京、上海、广州、深圳、香港、日本等地,进行大量学校调查。
服务客户:北京市海淀区民族小学(原北京市海淀区马甸小学),助力学校创建民族教育窗口,为学校的发展奠定扎实基础。
 
2006年
专业成长:
1独创教育品牌服务工具“三度六面 品牌魔方”,创建学校文化服务模式。
2采访世界行业顶级大师Kit Hinrich(克德-伊纳萨斯,美国),Ricardo Salas (墨西哥),Ghobad Shiva (格巴特-施瓦 伊朗),Niklaus Troxler (尼古拉斯 -特罗克斯勒 瑞士),浜浴子(日本),林磐耸(中国台湾),Walter Bohatsch (瓦尔特-波哈奇 奥地利)等。
3开启锦连环活动策划业务(北京欢乐谷欢度新年活动策划与执行)。
服务客户:北京欢乐谷。
 
2007年
专业成长:
1“定位之父”特劳特(Jack Trout)先生做客央视《对话》栏目,对思瑞门的品牌定位予以高度赞扬。
2参展北京国际教育博览会。
3学习哈佛大学的品牌建构,启用事业群品牌的建构方法服务K12学校。
4受邀参加2007中国儿童教育(北京)论坛。
服务客户:北京市新英才学校、北京高等秘书研修学院、全国育婴师实习实训基地、环球青少儿国际英语
 
2008年
公司发展:用公益设计援建汶川大地震后的部分小学、中学。
专业成长:
1服务一批民办培训行业领军品牌,彰显品牌作为管理工具、文化资产的价值。
2系统策划和设计北师大实验小学50周年庆典活动,开启吉祥物及文创用品设计业务。
3获得良好的业界口碑,品牌知名度进一步提升。
服务客户:新东方优能、巨人教育、学而思、汉旺中学、绵竹市富新学校、北师大实验小学。
 
2009年
专业成长:
1参展北京国际教育博览会,教育品牌成为展会关注热点。
2从教育学、设计学、定位学、管理学等多角度探索教育品牌的发展之道。
3受邀参与清华大学100周年校庆活动的品牌升级设计与研讨。
4提供校庆活动、文创用品等多项服务、寻求多元发展的成长路径。
服务客户:清华大学、国家大剧院、北京市怀柔区第三小学、中国农业科学院附属小学、厚德战略定位培训、乐嘟嘟幼教。
 
2010年
公司发展:1公益活动:上海世博会期间,建立世博会设计公馆长达6个月,与设计界、教育界共享美学与文化盛宴,并将所收集的信息制作成共享电子画册。
专业成长:
1将国际定位理论引入中国教育界,召集教育行业包括培训业、大学、中学、小学等教育精英参与特劳特定位论坛,成为中国教育行业品牌定位的推动者和践行者。
2参展北京国际教育博览会
3开启第一个连锁环境设计项目(新东方优能连锁环境)。
服务客户:北京市海淀区红英小学、新东方优能。
 
2011年
公司发展:1思瑞门正式更名为“锦连环”。
2迁入北京空港企业园,拥有自有产权的独栋办公大楼-锦连环大厦。
3设立北欧公司,寻求更广阔的国际视野,以更好地“让设计为教育服务”。
4瑞典STIMS学校访问北京锦连环。
专业成长:
1出席全国校长高峰论坛,作《定位与教育品牌》主题演讲。
2应邀出席 2011《北京教育》品牌特色学校交流会,作《学校特色与品牌设计》专题演讲。
服务客户:学而思智康、首都师范大学文化研究院。
 
2012年
公司发展:锦连环设计赢得众多优质客户青睐,整体设计水平更上一层。
专业成长:
1应邀第五十一届“全国小学校长高级研修班,”授课主题《学校特色定位和教育品牌设计》。
2应邀出席“第九届中国教育家大会”,并作《八年教育品牌设计分享----新时期教育品牌塑造之道》主题演讲。
3应邀参加北京大学汇丰商学院主办的定位•中国十周年盛会(2002-2012)。
4 2012年,莫言前往瑞典领取诺贝尔文学奖。锦连环受邀为欢迎活动做主题策划与系列设计。
服务客户:麻省国际学院、美国麦格劳.希尔教育测评中心、瑞典华人工商联合会、新东方教育、北京市海淀区翠微小学、西城区红莲小学、中关村二小、三帆中学(北师大二附中)、汇佳幼儿园。
 
2013年
公司发展:锦连环成为清华大学指定合作机构,教育部国家级师资培训企业实践基地挂牌。
专业成长:
1服务北京农大附小项目,开启锦连环全新的三连环(定位、品牌、环境)系统建构服务模式,。
2受邀清华大学基础工业训练中心,为来自全国各地的职高及中专院校教师,讲授教育品牌视觉形象系统设计实践课程。
3德国设计师协会(Deutscher Designer Club,简称DDC)成员到访锦连环。
4中国书法家协会会员、湖南省书法家协会教育委员会主任贾铎先生到访锦连环,讨论书法在品牌中的应用。
5锦连环文化之旅——山西平遥。
服务客户:中国农业大学附属小学、学而思培优、First UK、北师大教育学部、史家小学分校、北京丰台第五小学、北京市海淀区田村中心小学(现更名为北京教育学院附属海淀实验小学)、河南大山外国语培训学校。
 
2014年
专业成长:
1受邀北师大,为研修班学员讲授《学校特色定位和教育品牌设计》课程。
2为《北京教育》杂志做全新改版设计。
3服务北京市大峪中学,锦连环开启品牌宣传动画定制服务。
4锦连环文化之旅——江南水乡。
服务客户:北京市大峪中学、北京市海淀区红英小学(品牌升级)、北京市海淀区第二实验小学、北京市海淀区东北旺中心小学、《北京教育》杂志。
 
2015年
专业成长:
1受邀为“清华国培班”(国家级中等职业学校专业带头人计算机平面设计培训班)授课。
2前往意大利参观米兰世博会,进行为期13天的设计考察。视野的宽阔,让锦连环的事业更为宽阔。
3锦连环文化之旅——日本。
服务客户:新英才控股集团、北京市海淀区永丰中心小学、北京市海淀区西二旗小学、北京石油学院附属第二实验小学、北京医科大学附属小学、知子花教育科技(北京)有限公司。
 
2016年
专业成长:
1锦连环“教育3.0+品牌识别”在北京大学百年讲堂发布。
2赴美参加“第一届世界积极教育大会”。
3首次参与大学的品牌全案塑造(北京市石景山社区学院)。
4世界非物质文化遗产中国雕版印刷传承人、江苏省雕版印刷技艺唯一传承人李江民大师,走进锦连环。
5剪纸非遗传人走进锦连环。
6锦连环文化之旅——北京初果手工学院+竹屋别墅+长城+罗红摄影艺术馆。
服务客户:北京市石景山社区学院、北京市昌平区桃洼学校、北京市朝阳兴隆小学、北京石油学院附属小学、北京市海淀区定慧里小学、红英唐家岭新城幼儿园、温泉苏家坨学区管理中心。
 
2017年
公司发展:
1经国务院批准,将每年5月10日设立为中国品牌日。锦连环服务全方位升级,业务从北京走向全国、走向世界。锦连环事业有如飞马,奔向厦门、合肥、深圳、兰州等城市。
2创始人在英国联合创办剑桥中国中心。
专业成长:
1参加第四届中国国际积极心理学大会。
2锦连环文化之旅——瑞典。
服务客户:学而思(二次品牌升级+连锁环境设计)、北京市海淀区北部新区实验幼儿园、中国科学技术大学幼儿园、厦门英才学校、深圳市宝安区红树林外国语小学、兰州华侨实验学校。
 
2018年
公司发展:锦连环紧盯市场需求、品牌思维、教育眼界、国际标准、系统方法、学校文化、精品服务这七大板块,迭代开发、连环成长,让设计更好地推动教育变革。
专业成长:
1受邀参加第一届未来教育大会。
2锦连环文化之旅——北京奥伦达、解压馆、看话剧《戏台》。
服务客户:剑桥中国中心、北京中法实验学校、北京中科启元教育科技投资有限公司、北京市海淀区清河第四小学、北京市海淀区恩济里幼儿园、北京市海淀区立新幼儿园、深圳市龙华区实验学校、广州市荔湾区青少年宫。
 
2019年
专业成长:
1创始人高管赴耶鲁大学进修,获“耶鲁创新学者”荣誉。
2受邀参加第四届生态设计国际学术会议,并作《美好教育与美丽校园——教育品牌设计的“生态圈”》主题演讲。
3成为 2019剑桥中国论坛支持单位。
4受邀参加第二届未来教育大会。
5锦连环文化之旅——2019中国北京世界园艺博览会。
服务客户:北京市海淀区育鹰小学、北航实验学校小学部(北航附小)、北京五色土幼儿园、东莞市博立雅外国语学校、山东省实验小学。
 
2020年
专业成长:
1受邀参加“2020中国教育报校长大会”,并作《学校品牌设计和教育场景建构》主题演讲。
2受邀参加江苏省无锡市滨湖区2020教育管理人才“卓越计划”系列研修班课,并作《学校特色定位与教育品牌设计》的主题讲座。
3策划、拍摄红英小学文化视频,致敬疫情中的教育工作者。
4锦连环文化之旅——阿那亚。
服务客户:北京市东城区灯市口小学、北京市通州区教师研修中心、北京市昌平区天通苑小学、上海师范大学附属郑州启佳学校、江西省芦溪县上埠镇中心学校。
 
2021年
专业成长:
1为北京市海淀区红英小学策划设计小学生全学科实践课程《守护阳光岛》系列丛书,以故事化、场景化的方式深入落实红英小学的“阳光教育”。
2创始人高管参加幽兰国际女子学院综合素质教育培训,获《高级女性素质教育培训讲师》证书。
服务客户:郑州经开区龙飞中学、郑州经开区朝凤路小学、红英阳光幼儿园、天津市西青区为明学校、鄂尔多斯市康巴什区第八小学。
 
2022年
专业成长:
1开发表情包设计业务。
2为北京市海淀区红英小学“教育家办学实践研讨会”提供设计支持。
服务客户:北京市海淀区台头小学、郑州市第十六高级中学、中山市小榄镇明德中心幼儿园。

品牌故事

BRAND STORY

锦连环简介

 
王迦锦女士:美的追随者;锦连环创始人 ;教育品牌终身研究员。
  
清华美院读书期间,硕士研究方向是组织文化战略和品牌形象设计。在美院经常可以看到代表“衣食住行”的四种标识,体现了清美“设计服务民生”的理念,其本质就是用设计打造美好生活。
 
美好教育,是美好生活的重要组成部分。毕业后,王迦锦女士将研究方向转变成事业方向,创办了专注服务教育品牌的设计机构。如果说,衣食住行是民生的物质支柱。那么,教育与文化就是民族的精神支柱。教育品牌设计,关系的不仅是学校的颜值,还有精神气质的塑造与文化的传承。
 
美好教育,既要美,又要好。
美,是我专业所学,亦是心之所在。服务于学校的过程,亦是美的历程。我们寻找美、发现美、享受美,也传递美、分享美、创造美。
 
有人问:锦连环做过这么多所学校的项目,创意是否会枯竭?答案是——永远不会。每到一个地方,每接触一所学校,都让我们灵感更加充盈、生命更加丰厚。
有幸生在一个美好的国度。山川大地之广袤、人文精神之丰厚,就是取之不竭的宝藏。
有幸从事一项美好的事业。学校既有之积淀、团队凝聚之合力,就是无可取代的优势。
我们遇到过很多所的学校。尽管所处地域不同、经济条件不同,但只要深入了解就会发现,每一所学校都有自己的独特之处。
花园的花,千朵万朵,朵朵锦绣。教育的美,千校万校,各美其美。学校文化,需要的是千芳竞艳的生机勃勃,而非千篇一律的照本宣科。如此,有中国教育的大美。
 
好,是教育的要求,亦是设计的追求。
梁漱溟先生说:“文化,就是吾人生活所依靠之一切”。中华文明,上下五千年,有琴棋书画诗酒花的文雅气,也有柴米油盐酱醋茶的烟火气。什么是文化?就是《周易》所说“百姓日用而不知”,渗透在日常生活的点点滴滴,代代相传。
学校文化同样如此。真正的文化,不仅是“好看”的,也是“好用”的。它不是束之高阁的文字或空泛乏味的理念,不在于花里胡哨的表面装饰,而是真正渗透在学校生活中,对师生成长起到正向的促进作用。它是化入内心的无形理念,更是映入眼中的美好形象以及涵养生命的环境场景。
 
美好学校,需要高屋建瓴的全局规划,需要由内到外的系统建构,需要品牌、设计、教育、文化、哲学等多学科的积淀,更需要设计者心在、脑在、身在。心在,才有发自生命内在的能量;脑在,才有化腐朽为神奇的智慧;身在,才有从心所欲不逾矩的自如。
为了绽放每一所学校的美好,我们时刻保持空灵状态,时时保持进取姿态:读万卷书,增强学术素养;行万里路,拓展视野思维;修养心性,涵养智慧格局……
文化唯有爱才会用,唯有用才会创新,唯有创新才能久远。享受美的传承,创造传承的美。
 
浮生有限。身处一个美好的行业,从事一项美好的事业,幸甚至哉!愿倾平生所学,为中国教育品牌的卓越成长尽绵薄之力!
思瑞门THREEMEN

思瑞门

思,思考、期望也。
瑞,吉祥、美好也。
门,入口、途径也。
天安门,是北京的地标,亦是中国的象征。
思瑞门,身处北京这一思想文化高地,
带着智慧出发,向着美好前行,
开启教育品牌之门,探索学校文化之路。
英文谐音“THREEMEN”,意“三个人”。
见贤思齐、吾日三省,圣人教诲,须臾不敢忘。
 
中国是线的王国。
从青铜上的纹样到甲骨上的文字,
从国画“十八描”到篆隶行草楷,
粗细浓淡中,勾勒出内在的神韵;
虚实刚柔中,律动出生命的节奏。
思瑞门徽标,以“线”为设计元素,
结合中式古典回形纹,盘旋往复,
展现源远流长的中华文化。
 
红,中国之色。
心有热情,心怀赤诚,更心系中国。
紫,清华之色。
是艺术的气质,是品味的追求,更是卓越的传承。
绿,生命之色。
以人为本,设计不忘初心;心师造化,灵感生生不息。
三色交织,绵延相续,
生出创意无数,织就锦绣万千。
锦连环JINRING

品牌设计公司简介

 

锦者,多彩也。
黄、蓝、紫,彩色交织成锦绣。
蓝色:理性、睿智之色,寓意着战略的理性,是“高位”的姿态。
紫色:感性、艺术之色,传承着清华的精神,是“高质”的状态。
黄色:丰硕、喜悦之色,绽放着教育的希望,是“高兴”的心态。

 

连者,连接也。
丝带曼舞,
如时光之河蜿蜒流动,
如丝绸之路辉煌灿烂,
跨越时与空,沟通中和西,连接美和好。
理念与形象相连,方有各美其美之缤纷。
小我与大我相连,方有美美与共之大同。
以终为始,知行合一,创意无边界,
与美同频,内外兼修,精彩锦连环。
 
环者,圆形也。
从祭祀苍天的玉璧,到阴阳相生的太极。
从古代计时的日晷,到现代高校的圆徽。
圆之中,
沉淀着东方的智慧,流动着中国的美学。
锦连环之圆,
周而复始,创意圆转;
开放团结,和谐圆融;
环环相扣,美好圆满。
在华夏文明的底蕴上,
绘自我之圆、成长之圆、教育之圆、文化之圆。
 

 


 

吉祥物——锦宝

 
美好多彩为“锦”,
珍贵祥瑞为“宝”,
锦宝:
马到成功的千里马,万马奔腾,与英雄同在;
天马行空的飞天马,纵马奔驰,让创意飞翔;
龙马精神的赤兔马,老马识途,忠诚而智慧。
东方神骏,气宇轩昂,
承汉马之恢弘,取唐马之健硕;
彰华夏之风采,向美好之未来!