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教育管理机构的文化赋能——萍乡经开区教体局教育品牌设计

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添加时间:2024-06-28 来源:锦连环
文化强国,
一定是文化品牌的强国。
如何更好发挥教育管理机构的职能?
用文化引领区域教育,
美好了学校,也美好了教育。
 
昭萍之光
萍乡,因楚昭王渡江得萍实,又称昭萍,乃古之吴楚咽喉,今之赣西明珠。这里有很厚的历史、很美的风景、很丰富的文化、很灿烂的未来。
 
 
上图出自经开区官网
 
 
一座城市的气质,源自于这座城市的文化。文化的发展,需要教育的驱动;教育的美好,需要文化的赋能。萍乡经济技术开发区教育体育局(本文简称“教体局”),以规划教育发展、指导学校工作、引领教育创新、引导教育改革为职能,以办好人民群众满意的教育、争创全市一流教育品牌为初心,从品牌入手,塑造文化,美好校园,赋能教育。
 
“要以校园美化、净化、文化为工作突破口。”“为师生打造更加安全、舒适、优美、便捷的校园环境和学习生活条件是我们不懈努力的目标,持续提升师生幸福感和归属感是我们的责任。”教体局聂志勇局长如是说。
 
经开之教
教体局的文化建设如何展开?
国家一直强调:要坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
 
教体局的文化自信,源自昭萍之光的照耀,源自经开区的经济发展,源自经开区各个学校的鼎立支持,更源自千万个家庭、千万个孩子的茁壮成长。在此基础上,教体局携手锦连环,提炼出文化核心理念“经世致用,开新致远”,正本清源,展开独具特色的教育品牌设计,为经开区教育打造新质生产力。
 
“经世”,阅历世事,优化资源,为国培养人才;
“致用”,实事求是,尽其所用,助力生命成长;
“开新”,开放包容,守正创新,拓新质生产力;
“致远”,聚精会神,致力理想,实现民族复兴。
 
 
 
品牌之帜
旗帜招展,书香阵阵,
这是教体局的品牌形象设计。
若旗帜,蕴卓越与权威;
迎风飘扬,在探索与前进。
这面旗帜,
塑造出经开区教体局之影响力,
彰显教体局对于区域教育之引领。
若书本,蕴教育与管理;
书页翻开,在翻新与深化。
这本新书,
塑造出经开区教体局之创造力,
体现教体局对于区域教育之支持。
标志留白,显出负形,
看幼苗之勃然,乃生命在成长。
标志之颜色,
以橙见教育的温度,
以蓝见创新的智慧。
 
旗动而方向明,
书开而力量聚。
萍乡经开教育之影响力,
通过教育让每一个生命都茁壮;
萍乡经开教育之创造力,
通过校园让每个一个生命都灿烂。
有教育之热忱、生命之关爱;
有工作之思考、未来之创造。
智慧与活力齐飞,
旗帜共长天一色,
这是教体局的辅助图形设计, 
旗面翻飞,
是引领经开区教育踏步前行。
简约的线条,展现现代科技感,
彰显经开区的经济发展特色;
蓝、黄交融,展现活力与智慧,
彰显经开区的教育发展方向。
蓝色渐变,是智慧在不断升维;
黄色跃动,是活力在不断飞扬。
经开而得力,旗开而得胜。
 
 
 
文化之用
文化的塑造,
需要基于传承的美。
文化的发展,
需要创造美的传承。
文化唯有“用”起来,才能将“新质生产力”,转化为兴旺生命力。基于品牌标志和辅助图形而设计的品牌应用系统,从旗帜、桌牌、奖状、服装、海报……一展教育之美,一展文化之韵。形色一体,知行一致,经世致用,开新致远。
 
 
 
眼有天空的旗帜,心有明确的方向。眼有教育的书本,行有无尽的力量。品牌塑造,这不仅仅是形象美化工程,而是把美浸润在日常的工作与生活、学习与成长之中。
 
 
使用功能、审美功能、教育功能在应用系统中达至和谐统一,必将推动教体局内部的管理升级、宣传升级、文化升级,也必将带动经开区各个学校的教育环境升级、教育质量升级、品牌形象升级。
 
 
 
“文化是一个国家、
一个民族的灵魂。
文化兴国运兴,
文化强民族强。
没有高度的文化自信,
没有文化的繁荣兴盛,
就没有中华民族伟大复兴。”
党的这段话,
是文化建设的最佳诠释。
用文化赋能教育,
用教育夯实未来。
 
 
 
委托项目
机构特色定位,教育品牌设计
 
委托单位
萍乡经济技术开发区教育体育局
 
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
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