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小镇如何生长出美好教育?——中山市小榄镇明德中心幼儿园学校特色定位

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添加时间:2023-09-15 来源:锦连环
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是小镇,惟吾德馨。
这座幼儿园,
立足小镇,名以明德,
境成花园,育出美好。
 
小镇花韵
小榄镇,地处伟人孙中山先生故乡——中山市,因有山丘形似橄榄而得名,是国家级重点镇,全国综合实力百强镇,曾先后获得“中国乡镇之星”、“中国五金制品产业基地”、“中国电子音响行业产业基地”、“中国智能锁产业基地”、“中国门业重镇”等荣誉称号。
 
小镇别称“菊城”,还有着悠久的历史和深厚的人文底蕴,是“中国菊花文化艺术之乡”、“中国书法之乡”。小榄镇的菊文化和书画艺术文化代代相传,响誉海内外。中山市小榄镇明德中心幼儿园即坐落于此。
 
 
 
明德传承
幼儿园于1996年由旅港乡亲李丽芳女士创办,初始园名为“明德幼儿园”;2005年被确立为小榄镇中心幼儿园,更名为“小榄镇(明德)中心幼儿园”;2008年被评为广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园、广东省巾帼文明示范岗;2015年被评定为广东省首批贯彻落实《指南》实验园;2019年被确定为中山市首批教师发展学校(唯一一所幼儿园);2021年相继成为广东省深化新时代教育评价改革试点项目园、广东省学前教育高质量发展实验区幼儿园与小学科学衔接实验园等,在省市学前教育领域起到示范引领作用。
 
 
 
时至今日,幼儿园的老师们还经常会缅怀李丽芳女士,以厚植自身教育情怀。继往开来,随着教师轮岗制度的逐步进行、小镇经济文化的逐步发展、幼儿园教育的不断探索,“明德”如何传承创新?教育如何更加美好?生命如何走向灿烂?
 
伍春虹园长说:“如何使大家价值观一致,更需要文化的引领。希望大家沿着文化方向前行,希望更多人看到明德幼儿园的美好。”她带领着团队,以德为基,以美为愿,提炼出“美德花园”文化特色,于百花之中,让每一个人“心向明德,行向美好”。
 
 
 
花开德馨
以花比德,芬芳四溢。
无形的理念需要有“花”的品质,
有形的形象需要有“花”的气质。
美德花园,以美德彰明德,
体现品牌名称和文化基因,
寓意心灵的美好;
以花园建场景,体现园所环境和教育姿态,
寓意美好的生命。
在美德花园,
观察花的成长,培养孩子们的科学精神;
画出花的形态,发展孩子们的艺术审美;
讲述花的故事,锻炼孩子们的语言能力;
呵护花的生命,激发孩子们的爱心责任……
以花喻德,场景育人,
营造花的海洋,收获德的芬芳。
 
此图由AI生成
 
 
心开行美
孩子们不一定知道“德”为何物,
但一定可以感知到幼儿园的关爱。
心向明德,
让心智与校名进行连接,
让认知与德育进行连接,
通过潜移默化的影响,
在孩子们心灵中建构起道德标准,
绽放德性的灿烂与芬芳。
行向美好,
让行为与文化进行连接,
让成长与美育进行连接,
通过日常的游戏、对话、学习,
在孩子们行动中建构期美好氛围,
彰显教育的品质与品位。
这是知行合一,也是虚实合一,
体现幼儿园的育人方式与目标,
营造幼儿园的文化氛围与愿景。
 
 
止于至善
《礼记·大学》有云:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
在明德中心幼儿园,通往“至善”的过程,
是以“劳动”为载体,
把“德”置于生活之中、游戏之中、劳动之中,
让孩子们“玩明白”。
是以“游戏”为方式,
把“德”置于自主之中、创生之中,
让孩子们“说明白”。
是以“对话”为载体,
把“德”置于平等之中、幸福之中,
让孩子们“爱明白”。
因明白而懂“德”,
明德,明亮,明天。
 
 
 
美好教育,
需要美好文化的引领。
让更多的人看到学校的美好,
就需要让更多的人感知到学校文化的美好。
德不孤,必有邻,
小镇也有大美,
明德花开,美德花园。
 
 
 
 
委托项目
学校特色定位,教育品牌设计
 
委托单位
中山市小榄镇明德中心幼儿园
 
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
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